Az autizmus spektrum zavar korai tünetei két nagy és komplex területen figyelhetők meg:

• tartós deficit a szociális kommunikációban és szociális interakciókban;
• szűk körű repetitív mintázatok a viselkedésben, érdeklődésben, aktivitásban.

Ezeken a területeken a következő viselkedésre figyeljünk:

Tartós deficit a szociális kommunikációban és szociális interakciókban

A szociális kommunikációs eltérése a megkésett beszédfejődésben mutatkozik meg leghamarabb. Lehetséges, hogy a gyermek egyéves kora körül néhány szót mond, majd ezeket elhagyja, ezután nagyon lassan fejlődik. A gyerek kívánságait a szülő kezét húzzva próbálja elérni. Visszaismétli (echolál), a környezetében hallott beszédet vagy a beszéd fordulatokat a beszédében használja, ritkán kommunikációs szándékkal. Úgy tűnik, mintha nem hallana, a nevére sem figyel fel.

A szociális interakcióban alapvetően fontos a kölcsönösség:

A közös figyelem és az érdeklődés megosztásának hiánya  egyik legjelemzőbb  korai tünet melyek észrevehetők abban, hogy

• nem követi a számára felnőtt által mutatott tárgyakat,
• nem jőn a szülőhöz, hogy megmutasson valamit vagy megossza örömét, nem kér segítséget,
• nem néz vagy túl hosszan néz a kőrnyezetében lévő személyek szemébe,
• a tárgyak kötik le inkább, mint az emberek,

A szociális játékokban (pl. kukucs játék, mondókázás), nem vesz szívesen részt nem utánozz egyszerű cselekvéseket. Magányosan szeret inkább játszani.

Érzelmeit szokatlan módon fejezi ki, (örömében repkedő mozdulatok), mások érzelmeire sajátosan reagál (pl. ha a másik személynek baja van sokszor nem veszi észre vagy nevet)

A szűk körű repetitív mintázatok a viselkedésben, érdeklődésben, aktivitásban

A tárgyak részletei (autó kereke, fiókok, ajtók nyitogatása, csukogatása) kötik le a funkcionális használata helyett.

A „mintha” vagy „szerep” játék helyett a tárgyakat sorokba rendezi, szortírozza.

A rutinokhoz ragaszkodnak, akárcsak a megszokott dolgokhoz, hisztivel reagálnak ha valami megváltozik (pl. megszokott útvonal/ruhadarab megváltozása).

A test, a kéz repetitív mozgása gyakori(pl. izgatott állapotban előre-hátra hintázás, repkedő kézmozgás, gyakori lábujjhegyezés).

Érzékenység a környezeti ingerekre (hang, fények, szagok, anyagok, …) és sajátosan reagál ezekre: hárítja őket vagy  éppenséggel szenzoros élménykereső (mindenhova mászik, fejjel lefele szeret lógni, mindent a szájába tesz).

Ha ezekből a jelekből többet is észlel gyermekénél, mindenképpen forduljon szakemberhez  aki segíthet megállapítani, hogy mi áll az eltérő kommunikáció, eltérő viselkedésminták hátterében!